为提升师生对校园网络舆论环境的认知，增强舆情管理与应对能力，5月15日上午，我校第39期学生思政工作半月谈在介夫楼112举行。本次活动由学生工作部（学生处、人武部）主办，人工智能学院承办，特邀舆情观察领域资深专家王泽彪围绕“当前校园网络空间舆论生态与负面舆情处置流程”作主题交流。
专家结合当前网络负面舆情高发的现实，从社会结构性因素出发，运用热点事件案例，引导师生深入思考复杂舆论生态。针对媒介素养缺失引发的次生舆情、“高级黑、低级红”式宣传、形象塑造中的失真摆拍等常见问题，专家指出，网络已成为最有效的公众监督渠道，信息传播若脱离群众认知逻辑、忽视传播规律与权力边界，不仅会造成具体失误，更将长期侵蚀公信力。
专家强调，教育工作者应以实事求是的态度、透明公开的信息、客观中立的调查和公正处置，维护健康稳定的舆论环境。同时提出三点建议：一是树立舆情思维前置意识，兼顾正面叙事与依法依规应对负面舆情；二是坚守专业形象边界，线上线下保持一致；三是强化师德底线，追求专业深度、人格温度与时代锐度的统一。
专家强调，教育工作者应以实事求是的态度、透明公开的信息、客观中立的调查和公正处置，维护健康稳定的舆论环境。同时提出三点建议：一是树立舆情思维前置意识，兼顾正面叙事与依法依规应对负面舆情；二是坚守专业形象边界，线上线下保持一致；三是强化师德底线，追求专业深度、人格温度与时代锐度的统一。
